j9集团|j9国际站官网
当前城市:北京 [切换其它城市] 
www.eduease.com 请家教热线:400-6789-353 010-64435636 010-64450797

 app下载
易教播报

欢迎您光临易教网,感谢大家一直以来对易教网北京家教的大力支持和关注!我们将竭诚为您提供更优质便捷的服务,打造北京地区请家教,做家教,找家教的专业平台,敬请致电:010-64436939

当前位置:j9集团|j9国际站官网 > 家庭教育 > 和孩子沟通最常见的无效的方式

和孩子沟通最常见的无效的方式-j9九游会网址

【来源:易教网 更新时间:2024-06-05
和孩子沟通最常见的无效的方式

如何应对孩子的困扰行为:超越命令与控制

在家庭中,当孩子表现出困扰行为时,父母往往急于解决问题,而忽略了沟通的方式和孩子的感受。本文将探讨如何通过有效的沟通和策略来处理孩子的困扰行为,同时培养他们的责任感、同理心和解决问题的能力。

常见的应对方式及其后果

当孩子对父母造成困扰时,父母通常会采取以下几种应对方式:

1. 命令、指挥:“你去找别的东西玩。” “把这里收拾干净。” “不准大声尖叫。”

这种直接的命令虽然可能暂时解决问题,但长期来看,它可能导致孩子产生抗拒心理,甚至可能让孩子觉得父母不尊重他们的需求和感受。

2. 警告、恐吓、威胁:“如果你再来捣蛋,我就要打你的小屁股了。” “玩具再不收回玩具箱,我就全部扫到垃圾桶。” “你如果成绩再这么差,玩游戏时间就别想了。”

这些恐吓和威胁虽然能迅速引起孩子的注意,但可能会让孩子感到害怕或愤怒,从而影响他们的自尊心和安全感。

3. 忠告、训诫:“妹妹小,不懂事,别和她吵架。” “请别吵我,我快被你们吵死了。” “东西用之前,请先征得别人的同意。”

这种说教式的忠告虽然旨在教育孩子,但可能让孩子感到被指责,从而关闭了沟通的大门。

4. 提供建议、解决办法:“你为什么不去看故事书呢﹖” “我想,你去画图好了。” “小孩子,是不是应该诚实啊﹖”

虽然这是较为积极的方式,但仍然可能让孩子感到被支配,缺乏自主解决问题的机会。

这些应对方式可能会导致以下后果:

- 孩子抗拒父母。

- 孩子感到被低估或被当作傻瓜。

- 孩子觉得父母不顾及他们的需求。

- 孩子感到有罪恶感。

- 孩子的自尊心受到伤害。

- 孩子可能变得防御性,甚至产生攻击性。

培养责任感和同理心的策略

培养责任感和同理心的策略

为了更有效地应对孩子的困扰行为,同时培养他们的责任感和同理心,父母可以尝试以下策略:

1.倾听和理解:

- 当孩子表现出困扰行为时,父母应该首先倾听他们的想法和感受,而不是急于给出j9九游会网址的解决方案。

- 通过开放式问题(如“你为什么这么做?” “你希望达到什么效果?”)来引导孩子思考,并表达自己的观点。

2.共同解决问题:

- 鼓励孩子参与问题的解决过程,例如通过提问“你觉得我们可以怎样解决这个问题?”来激发他们的主动性。

- 一起制定规则和后果,让孩子感受到自己的意见被尊重,从而更有动力去遵守。

3.情感教育:

- 教导孩子认识和表达自己的情感,同时也学会识别他人的情感。

- 通过书籍、电影或现实生活中的例子来讨论和模拟如何体谅他人。

4.正面强化和奖励:

- 当孩子表现出积极的行为或承担了责任时,及时给予肯定和奖励。

- 使用代币制或积分系统来激励孩子参与家务或其他责任活动。

5.保持一致性和公正性:

- 父母在处理孩子的困扰行为时,应保持一致的规则和后果,以避免混淆和不满。

- 对待所有孩子都要公正,避免偏袒或歧视。

通过这些策略,父母可以在处理孩子困扰行为的同时,培养他们的责任感、同理心和解决问题的能力。这不仅有助于解决当前的问题,还能为孩子的成长和发展奠定良好的基础。

延伸阅读
搜索教员
-更多-

最新教员

  1. 吴老师 尚无职称等级
  2. 北方工业大学 机械
  3. 常教员 华北电力大学(北京) 外国语学院
  4. 梁老师 中学高级教师
  5. 杨教员 北京第二外国语学院 汉语国际教育
  6. 王教员 化学
  7. 杨老师 尚无职称等级
  8. 付教员 人工智能
  9. 王教员 首都师范大学 音乐教育
  10. 王教员 华北电力大学(北京) 数学
相关城市: j9集团|j9国际站官网
网站地图