当前位置:j9集团|j9国际站官网 > 家庭教育 > 和孩子沟通最常见的无效的方式
和孩子沟通最常见的无效的方式-j9九游会网址
【来源:易教网 更新时间:2024-06-05】![和孩子沟通最常见的无效的方式](/uploads/image/p2014/1715660586_412.jpg)
如何应对孩子的困扰行为:超越命令与控制
在家庭中,当孩子表现出困扰行为时,父母往往急于解决问题,而忽略了沟通的方式和孩子的感受。本文将探讨如何通过有效的沟通和策略来处理孩子的困扰行为,同时培养他们的责任感、同理心和解决问题的能力。
常见的应对方式及其后果
当孩子对父母造成困扰时,父母通常会采取以下几种应对方式:
1. 命令、指挥:“你去找别的东西玩。” “把这里收拾干净。” “不准大声尖叫。”
这种直接的命令虽然可能暂时解决问题,但长期来看,它可能导致孩子产生抗拒心理,甚至可能让孩子觉得父母不尊重他们的需求和感受。
2. 警告、恐吓、威胁:“如果你再来捣蛋,我就要打你的小屁股了。” “玩具再不收回玩具箱,我就全部扫到垃圾桶。” “你如果成绩再这么差,玩游戏时间就别想了。”
这些恐吓和威胁虽然能迅速引起孩子的注意,但可能会让孩子感到害怕或愤怒,从而影响他们的自尊心和安全感。
3. 忠告、训诫:“妹妹小,不懂事,别和她吵架。” “请别吵我,我快被你们吵死了。” “东西用之前,请先征得别人的同意。”
这种说教式的忠告虽然旨在教育孩子,但可能让孩子感到被指责,从而关闭了沟通的大门。
4. 提供建议、解决办法:“你为什么不去看故事书呢﹖” “我想,你去画图好了。” “小孩子,是不是应该诚实啊﹖”
虽然这是较为积极的方式,但仍然可能让孩子感到被支配,缺乏自主解决问题的机会。
这些应对方式可能会导致以下后果:
- 孩子抗拒父母。
- 孩子感到被低估或被当作傻瓜。
- 孩子觉得父母不顾及他们的需求。
- 孩子感到有罪恶感。
- 孩子的自尊心受到伤害。
- 孩子可能变得防御性,甚至产生攻击性。
培养责任感和同理心的策略
为了更有效地应对孩子的困扰行为,同时培养他们的责任感和同理心,父母可以尝试以下策略:
1.倾听和理解:
- 当孩子表现出困扰行为时,父母应该首先倾听他们的想法和感受,而不是急于给出j9九游会网址的解决方案。
- 通过开放式问题(如“你为什么这么做?” “你希望达到什么效果?”)来引导孩子思考,并表达自己的观点。
2.共同解决问题:
- 鼓励孩子参与问题的解决过程,例如通过提问“你觉得我们可以怎样解决这个问题?”来激发他们的主动性。
- 一起制定规则和后果,让孩子感受到自己的意见被尊重,从而更有动力去遵守。
3.情感教育:
- 教导孩子认识和表达自己的情感,同时也学会识别他人的情感。
- 通过书籍、电影或现实生活中的例子来讨论和模拟如何体谅他人。
4.正面强化和奖励:
- 当孩子表现出积极的行为或承担了责任时,及时给予肯定和奖励。
- 使用代币制或积分系统来激励孩子参与家务或其他责任活动。
5.保持一致性和公正性:
- 父母在处理孩子的困扰行为时,应保持一致的规则和后果,以避免混淆和不满。
- 对待所有孩子都要公正,避免偏袒或歧视。
通过这些策略,父母可以在处理孩子困扰行为的同时,培养他们的责任感、同理心和解决问题的能力。这不仅有助于解决当前的问题,还能为孩子的成长和发展奠定良好的基础。
![](/uploads/image/i/d03.gif)
![](/uploads/image/i/d10.gif)
最新文章
![](/uploads/image/i/d10.gif)