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让孩子爱上阅读-j9九游会网址
【来源:易教网 更新时间:2024-01-13】培养孩子爱上阅读的两点心得
一、家长亲身参与,提供丰富的阅读环境
要让孩子真正爱上阅读,最重要的是培养他们的阅读兴趣和自觉自主积极阅读的习惯。作为家长,我们要亲身参与,并给孩子提供丰富的阅读环境。
从孩子很小的时候,我们就给她准备了固定的书桌,放上她喜欢的书籍和杂志。随着她的成长,她的书也越来越多了。我们购买了专用的书架,放在她的书桌旁边,确保有充足的光线和舒适的座椅。这样,孩子做完作业后,想读书时就能方便地取阅。
在给孩子选择图书时,我们要考虑几个问题:孩子的年龄是否适合阅读这本书?孩子的阅读能力和理解能力如何?孩子现在对什么方面感兴趣?我们认为孩子最近应该在哪个方面有所提高并需要加强阅读?只有搞清楚这几个问题,我们才能有针对性地购买适合孩子阅读的书籍。
现在的儿童书出版社很多,同一类型的书也有很多版本,质量良莠不齐。我们一般选择大的儿童书出版社出版的书,确保装帧质量好,纸张不太硬、不反光,字体大而清晰,插图最好是手绘的。对于外国文学,我们只选择名家翻译的版本,语言简洁流畅。但最重要的是我们要帮孩子过滤书的内容,让孩子在享受阅读乐趣的同时保持心灵的健康发展。
孩子还很小的时候,我就开始循序渐进地给她买书。我们经常进行亲子阅读,尤其是固定的睡前阅读时间一直保留到现在,已经成了生活中必不可少的一部分。四岁左右,我们经常带孩子去图书大厦或书店,让她自己在书的海洋中体会翻找的乐趣。回家时,我总让她选择一本她最喜欢的书买下,让她有自由选择的机会,尊重她的决定。这样,她会更加珍视手中的书籍。
孩子五六岁后,识字量大增,看书速度也很快。为了慢慢过渡到阅读文字多图画少,最后到全文字的书,我采取了一些办法。例如,我会买一些有趣的童话文字书来读,孩子有时会好奇地过来翻翻,我会说:“不是给你买的,是妈妈的书。”当她看到有趣的地方时,我会给家里人讲并与他们讨论。这样做的结果往往是孩子跑来与我争抢着看,阅读的积极性大大提高。
二、创设温馨宽松的心理环境,培养阅读兴趣
作为家长,我们要创设温馨宽松的心理环境,培养孩子的阅读兴趣。
首先,我们不应该让功利心作怪,对孩子的阅读寄予过高的期望。不能期望孩子通过读一本书就能迅速提高思想觉悟、学习成绩和修养等,这是极不现实的。阅读首先应该是一种娱乐。我们不应该对孩子的阅读有具体的要求,不要强迫孩子阅读或守着孩子阅读,绝对不能用阅读作为惩罚的手段。这样的行为只会产生副作用,不会产生任何积极有益的效果。我们应该让孩子从容自在地吸收、沉淀和积累,寓教于乐,最终达到厚积薄发。
我们常常鼓励孩子,如果遇到不认识的字或不理解的词,要来问我们。只要她来问,我们就一定会给她解释明白,并举一两个例句教她这个词应该在什么地方使用。我们还鼓励孩子写游记,每次她写的时候,我们会帮她解决不会写的字,并表扬她的努力和进步。这样,孩子会积极地去理解字词的意思,并尝试在日常生活中使用书里看到的词语。
每次孩子读完一本书,只要有时间,我们都会去看一看。我们希望在她谈起这本书时,能够与她进行讨论交流。我们并不刻意询问孩子读书后的感想,不给她负担和压力。如果想了解孩子的感受,也应该是很自然地随着故事的延续进行讨论。这样,我们可以了解到她真实的所思所想,成为她的一个好的伴读。
我们希望保持一颗童心,与孩子一同阅读、一同成长,一同分享读书带给我们的快乐!