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【来源:易教网 更新时间:2024-03-11】孩子不愿上学和读书的原因及应对方法
了解孩子的厌学原因
当孩子不愿上学和读书时,家长首先应该了解孩子的厌学原因。但在询问孩子时,家长要注意态度,不要过于武断或批评孩子。家长可以通过与孩子的交流来增进彼此间的感情,了解孩子的想法。随着时间的推移,家长可以在孩子心目中树立威信,增强对孩子的教育影响,并有利于孩子的成长。
迅速掌握孩子的情况
如果之前对孩子的学习情况不太了解,现在要主动与老师进行沟通,了解孩子在学校的表现。同时,及时向老师反馈孩子在家中的学习情况和反常行为,并请老师给予孩子更多关注。另外,尝试与孩子的同伴交流,从侧面了解孩子近期的心理动向。无论你观察和了解到哪些信息,不要质问孩子或揭穿孩子。要始终站在孩子一边,与孩子共同解决问题。
与老师共同努力
孩子有时会说谎,家长不仅要听孩子的话,也要听听老师的意见。通过与老师的沟通,可以防止孩子隐瞒事实,并采取正确的教育方法。家长可以通过老师了解孩子在学校的情况,及时掌握孩子的变化。家长和老师可以合作,共同开导和安抚孩子,帮助他们解决在生活和学习中遇到的困难,重新燃起学习的乐趣。
帮助调整孩子的学习方法
如果发现孩子的学习成绩不理想或下降,家长应该及时帮助孩子分析问题,并向孩子的老师请教方法,找出问题的根源,然后针对性地帮助孩子调整学习方法。要解决孩子厌学和不愿读书的问题,需要父母的耐心引导和指导,让孩子从苦学和厌学变为喜学和乐学。
孩子厌学和不愿读书的原因
学习困难
如果孩子感觉学习困难,怎么也学不会,家长可以询问孩子哪门课程不会,哪些知识不会。家长要耐心给孩子讲解,并找一些相关的题目进行练习。通过多做题,孩子可以找到解题方法,从而增加信心。
自我否定
孩子在学习上经常受到评测或缺乏自信心,经常否定自己。特别是当成绩达不到自己期望的高度时,会过度焦虑,产生学习无用、无法达到目标的心理,从而出现厌学情绪。
动机缺失
当学生对学习缺乏足够的认识,没有任何需求时,他们是不可能热爱学习的。这包括两个层次的因素。浅层因素是无动机,即对学习没有需求欲望,因此没有动机来启动学习;而贪玩好动的天性主导了他们的学习生活。深层因素是负动机,这部分学生对学习有认识,但持消极甚至错误的看法。