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和学生成为朋友-j9九游会网址
辅导学员:初一冯学员辅导科目:主数学辅英语,
辅导时间:两个月
辅导频率:平均周3-4次
辅导教员:段教员
个性化分析
学生跟不上学校课程,在班上成绩倒数,数学单元测试考了21分,家长十分着急,并担心学生存在智力问题,希望能有每天连续的补习。初次接触学生,学生比较好动。对数学信心不够,作业题也全部不会。
辅导方案
首先了解学生的兴趣爱好,跟学生产生共鸣,和学生成为朋友。并通过聊天,发现学生性格还是比较外向的,比较能说,而且头脑较为灵活,但不够严谨。
从基本知识点附以简单练习,讲练结合,并通过简单题让学生快速找回自信。因为家长希望下次考试能有大幅度提高,而离考试可辅导的时间只有4次,时间紧迫。所以没有让学把大部分时间花在练习上,而是从概念→方法,并让学生把已知条件拆分。使得学生能做对一题,并对同类题也能有一定把握。
经过4次辅导,学生在考试成绩上已经接近及格线,从试卷的解题情况上来看,有20分以上是因为计算错误。所以进行第二阶段的辅导,出一些题,并给学生限时完成,主抓计算正确率。
辅导期间,中间也带学生玩一些桌面小游戏,放松心情,再第三次“较量”时已经和我近乎打成平手,非常专注,一来可以培养学生信心,二来也锻炼思维。同时,学生也愿意跟我分享些生活趣事。
辅导效果
经过两个月的辅导,学生在期中考试中拿到了78分,后续将继续开启提升之门。
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